殺神葉歡免費閱讀，男人幫慶生孫紅雷，wwe2014年6月24日
從定義上講，編程即依靠編寫程序來告訴計算機要做什么。少兒編程則是采用圖形化的編程工具，像組裝積木一樣，把原來英語的代碼編程語言轉成圖形模塊化、指令化，以情景動畫、游戲、積木構建的形式呈現。
AppInventor手機開發專業培訓班
課程簡介
簡單易用的安卓編輯環境語言。適合9-12歲年齡段的孩子學習，完全在線開發的Android編程環境，簡單易用，效果真實可見，學與玩的完美融合。
課程內容
S1：AppInventor編程環境和流程認知，感受手機應用編程的趣味性。
S2：掌握AppInventor的核心基礎，熟悉手機應用編程專有特點;培養想象力、強化創新意識。
S3：掌握AppInventor的高級基礎，掌握算法、過程等編程核心技能;分析作品、組件設計和邏輯設計的訓練;強化訓練邏輯思維能力。
S4：掌握AppInventor的數據存儲、網絡通信等高階編程技能;加強編程綜合訓練;具備初級軟件工程師的核心技能和編程思想。
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我的孩子將來不當程序員的話，還需要從小學習少兒編程嘛？這樣學習了又有什么用呢？
學少兒編程，不等于要做程序員。面對家長的這個誤解，家長們可以問一下自己， 送孩子去學畫畫的家長，都是希望孩子會成為職業畫家的嗎?送孩子去學鋼琴的家長，都是希望孩子成為鋼琴家嗎?
通常家長的回答是： 不是的，只是希望孩子能獲得一些興趣的啟蒙，培養一個愛好，訓練一下思維 。
其實少兒編程學習也是一樣的，并不是為了孩子將來從事計算機行業做準備。學習編程最重要的是學習一種解決問題的能力：編程思維。
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